Aquest primer trimestre s’han realitzat 4 sessions del Programa Florence a les aules de 2n i 3r d’ESO. Aquest programa forma part del SIM ( suport intensiu de les matemàtiques) i és una mesura educativa que té com a objectiu millorar l’aprenentatge de les matemàtiques i reforçar les bases necessàries per continuar progressant amb èxit.

El programa SIM es desenvolupa amb 2 professors a l'aula i amb una metodologia més pràctica, manipulativa  i propera, que permet adaptar el ritme de treball a les necessitats de cada alumne i alumna. Al llarg d'aquestes quatre sessions diferenciades, s’han treballat aspectes com el càlcul, la resolució de problemes, el raonament matemàtic i la comprensió dels conceptes bàsics, fomentant també la participació i la confiança en un mateix.

A les dues dues primeres sessions de 2n ESO  l'alumnat ha treballat:

 1- construir rectangles llençant dos daus per a saber la base i l'altura i raonar si el perímetre sempre és més gran que l’àrea o no. 2ESO Sessió 1 Perímetre i Àrea

 2- construir figures geomètriques amb polígons encaixables i dibuixar els seus desenvolupaments plans. 2ESO Sessió 2 Construir polígons

A les dues primeres sessions de 3r ESO l'alumnat ha treballat:

  1- amb un mateix tamany de paper construir caixes de diferents altures i decidir com ordenar-les de menor a major volum. 3r ESO Sessió 1 Construir capses

  2- calcular l'àrea d'un quadrat però dibuixat de manera inclinada en un geoplà. Han anat deduint diferents maneres de poder-ho calcular i han anat fent el càlcul de l'àrea de diferents tamanys de quadrats inclinats fins arribar al teorema de Pitàgores. 3r ESO Sessió 2 Quadrats inclinats

Les activitats han sigut molt interessants amb un alt grau d'aprenentatge significatiu que contribueixen a l'èxit educatiu. Podeu veure dins de cada enllaç l'activitat realitzada amb tots els materials que hem fet servir. Anirem informant de totes les sessions realitzades. #Florence_SIM