L’alumnat del Batxillerat d’Arts, d’Història de l’Art i d’Història del Món Contemporani de primer i segon de batxillerat ha realitzat una sortida formativa al Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC), on ha participat en una completa jornada cultural i educativa.

Durant la visita, l’alumnat ha gaudit de la proposta educativa Art i Compromís, una activitat guiada que explora com la comunitat artística va afrontar la Guerra Civil Espanyola. A través d’escultures, pintures, cartells i fotografies, els estudiants han reflexionat sobre la idea de conflicte i, especialment, sobre la seva manifestació més extrema: el conflicte bèl·lic. L’activitat convida a defugir una mirada estrictament historicista i promou un diàleg amb el món contemporani i amb els valors de l’educació per la pau.

La sessió ha finalitzat amb una dinàmica creativa en què els estudiants han dissenyat el seu propi Pavelló de la República, fent servir imatges de la col·lecció del museu i expressar les seves pròpies reflexions.

A més de l’activitat guiada, l'alumnat ha pogut visitar la col·lecció permanent del MNAC, que inclou obres mestres del Renaixement, el Gòtic, el Barroc i del Modernisme català. Finalment, han disposat d’una estona de temps lliure per passejar i descobrir el barri Gòtic de Barcelona, gaudint del seu patrimoni i ambient.

Ha estat una sortida enriquidora que combina aprenentatge, creativitat i convivència en un entorn cultural excepcional.